为全面学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进学校教师一体化育德能力的提升，我校开展了“讲述我（我们）的育人故事”征文评选活动，为广大教师搭建育德能力展示交流的平台。开学伊始，校党委收到上交的教师征文近50篇，作品聚焦班级文化建设、家校沟通、教师个人成长以及学生心理健康教育等方面内容，记录了老师们在育人过程中经历的暖人事迹与心得体会，彰显了我校教师的教育情怀和专业素养。经评委评审，2023年度，学校共有36人获奖，其中一等奖9人，二等奖10人，三等奖17人。
2023年3月28日，校党委召开了“讲述我的育人故事一一为党育人、为国育才”师德主题演讲会，校党委委员、第一支部书记张秀书老师主持会议。
王涛副校长宣读了本次主题征文活动的获奖名单。赵隆颢校长、张燕书记、李娜副校长和刘琰副校长分别为获得2022年度西城区优秀征文奖的6位获奖教师和2023年校级征文获奖教师颁发了荣誉证书。现场的老师们对获奖教师致以热烈的掌声。
本次征文内容见深度、思想有广度、观点多维度，充分体现了我校教师在育人、化人方面的师德修养和道德情操。老师们用暖人的笔尖、真诚的话语，记录下自己教育生涯中印象深刻的经历，感受真切动人，从不同角度体现了回中老师践行“四有”好老师标准的实际行动。
 
 
师德风采演讲
四位教师作为获奖教师代表，从不同角度分享了自己的育人故事。
谢星老师在演讲中讲述了自己担任高二1班班主任期间的故事，面对状况百出的班级，谢星老师采取了先亲师，再信师，进而引领孩子们成长的策略。在谢老师细水长流的教育下，学生在各方面都发生了很大转变，成绩也有了很大提升。谢老师用他的教育实践告诉我们，引领不是一腔孤勇的单打独斗，它是班级文化的建设，是润物细无声的传递。
栾颖慧老师从五育并举的角度着眼，将劳动对于学生的教育作用娓娓道来。栾老师通过言传身教，从班级的日常清扫开始，从每一次劳动实践开始，用看似无意实则有心的教育智慧让孩子们体会到了劳动的快乐。她着眼于学生的全面发展，将劳动教育落到实处，为学生的终身发展和人生幸福奠定基础。
王骁老师从一次白刃相向的亲子冲突开篇，讲述了教师在亲子关系构建中的特殊作用。王老师通过家访与持之以恒的反复沟通，用温和而坚定的方式，实现了与家长和学生的共情。他以师者的责任与专业的指导化解了家庭危机，传递了有温情的教育，践行了自己师者的使命。
郭欣老师讲述了与自己学生时代的物理老师之间的二三事。“长大后我就成为了你”，在自己敬爱的教师的影响下，郭老师不断探索教育教学方法，摸索出了一条属于自己的教育之路。她认为好教师就是播种星光的人，一代又一代，薪火相传，传递着爱与理想、信念与使命，指引着孩子们前行的路。
 
四位老师通过记录点点滴滴的教育行为，讲述了他们对教育的理解以及坚守教育初心的决心。他们的真情表达传递出了回中教师的师德大爱，带给了在场教职工强烈的情感共鸣，赢得了热烈的掌声。他们的演讲给全体教职工上了师德建设的成功一课，让回中教师进一步坚定教育理想，一路向前。
最后，张燕书记对本次征文和演讲活动做了总结发言。张书记表示，本次活动旨在通过发挥典型的示范引领作用，用教职工身边的榜样传递师德的力量。引导教职工从“被感动”到“见行动”，在教育实践中书写自己的教育故事。张书记也对全体教师提出了两点希望，一是希望老师们用坚定的理想信念和积极进取的态度引领学生形成正确的价值观；二是希望老师们主动成长，不断完善自我，做高尚师德的守护者。她号召全体教职工坚守教育初心，牢记育人使命，踏实做好每一天的工作，用实际