2021年11月13日上午，为全面落实英语核心素养基于课程标准的教学，进一步夯实英语教学基本功，打造高效课堂，促进我校英语教学质量的共同提高，经过初一英语备课组的精心打磨以及精心准备，訾姝瑶老师展示了一节内容丰富的英语学科新授课——外研版七年级上第八模块“Choosing presents”的第二单元阅读课。初中英语备课组老师参加了本次展示活动并且在课后进行了组内评课的活动。
本节课訾姝瑶老师以生活中真实情景导入，运用生动的图片来激发学生学习兴趣。然后，以“选礼物”为主线展开阅读环节，通过设置“给谁选礼物”、“选什么礼物”以及“为什么选这个礼物”等问题让学生进行细读。訾老师以问题为主导，分段阅读，层层解析，注重对学生的引导，帮助学生在理解课文的基础上充分掌握文章细节。本节课同时注重对学生思维的培养，在读后环节老师引导学生思考挑选礼物时需要考虑哪些方面，问题基于课本，同时又高于课本，让学生不但锻炼了概括能力，又注重结合学生生活实际，培养其思维能力。整节课既扎实又有深度，为最后的语言输出任务，即给家人选新年礼物做好了充分的语言以及思维上的铺垫。最后的作业充分则体现了以读促写，读写结合的教学理念。在潜移默化中引导学生关爱家人，渗透了“爱是最好的礼物”的情感态度价值观。
课后，初中英语组的所有老师进行了评课环节，老师们对于本节课给予了高度的评价。本节课在充分落实课本的基础上，注重对学生思维能力的培养。最后，初中教研组组长张彦文老师强调，阅读课不仅要提高阅读技巧和能力，还要注重“以读促写”，通过阅读提高学生的写作能力。张老师还强调了备课组加强集体备课，集思广益，资源共享的重要性。初中英语备课组的教师团队，以学生为本，从发展的眼光展开工作，提升教学质量，既促进教师个人成长，也全面发展了学生的英语核心素养。
