9月26日，我校高中物理教研组召开了新高考背景下的高三物理教学交流活动。刘琰副校长、物理组教研组长辛继新老师和全体高中物理老师参加了此次交流会。
会中，既是老高三教师，又是新高三教师的代表杨志刚老师进行了2019年高考物理质量分析，同时提出了自己对新高三物理教学的思考。杨老师指出，近年来的高考题，趋向于回归教材，所以我们要把重点放在“抓基础”上，不要好高骛远。杨老师还提出了对今后物理教学的导向：教学要重视讲解物理概念和规律的建构过程；要注重物理概念和规律的深入理解——回归物理本质；要注重基本物理方法的贯通和灵活应用；要重视学生的推理和规范表达能力的培养。
之后，教研组长辛老师对老高三教师提出感谢，希望老师们继续延续物理组的光荣传统，辛勤付出、重视基础、稳中求胜，面对新的高考，更要加强策略研究，帮助学生树立信心。同时，辛老师全面分析了新一轮课程改革中物理教学所面临的变化与挑战，鼓励教师积极面对，加强新课程标准下物理课堂教学的研究，注重落实物理核心素养的培养。
最后，刘琰校长对交流会进行总结：刘校对高中物理组和老高三教师给予了肯定，表示学校取得的成绩离不开老师们的辛勤付出与配合。同时，刘校长也提出了一些建议：物理教学在回归教材的同时，一定要重视物理课程标准（2017版）和考试说明的指导意见，三方结合，才能制定最全面最有效的教学策略。
本次交流会，每一名老师都收获满满，大家在加深了对物理教学理解的同时也对今后的教学充满了信心与希望。