为进一步引领全市初三化学教师准确定位课标内涵，诠释新形势下的教学设计理念，明确化学学科在新常态下的机遇与挑战。11月23日，北京市教育科学院基础教育教学研究中心黄冬芳教研员，携手宣武分院、快3网下载安装到手机化学组，在我校举办了以“开展基于标准的教学，促进学生核心素养发展”为主题的2017年北京市初中化学教学研讨活动。
初冬的寒冷，抵挡不住来自北京市各区县近两百名化学教师前来交流的热情。在校领导及相关保障部门的全力支持下，全组通力合作为本次市级教研活动呈现了4节精彩的研究课暨2组同课异构。
高曼老师的《碳和碳的氧化物》复习（中考班）课程中，以梳理碳和碳的氧化物相关化学方程式为切入点，进而绘制含碳物质的转化关系图，建立物质转化关系，再利用物质转化关系的思路，解决实际问题，构建陌生物质的转化关系，培养学生学科思维，促进学生核心素养的发展，为初高中知识衔接做下良好的铺垫；王玲珠老师的《碳和碳的氧化物》复习（会考班）课程则更侧重于基础知识的巩固，运用知识解释简单生活现象能力的培养。教师带领会考班学生在欢乐的学习氛围中复习化学知识，真正做到了寓教于乐；韩祎老师为全市教师展示了《燃烧的条件探索》（中考班）课程，以控制变量为核心，梳理燃烧过程中的自变量与因变量，再把设计思路转化为实验方案，获取实证得出结论。引导学生树立控制实验条件的科学意识，发展理性思维的核心素养；张可欣老师的《燃烧和灭火》（会考班）课程，则基于会考班学生的学情，创新地将烧烤炉带进课堂，让学生们在切身体验真实生活情境的过程中，学习化学知识，增长自身本领。学生从生活实践中抽提化学知识，又利用化学知识指导实际操作。本节课在培养生活技能的同时，提高了学生的综合素质。
魏健校长与唐世红副校长出席了本次的研讨会。魏健校长代表我校致辞，对前来参加教研活动的老师表示欢迎，对化学组给予了高度评价，并对化学组未来的发展寄予了新期望。随后，教研组长丁芬老师带领大家认真研读课程标准，对教材和内容进行了全面的剖析和解读，并为参会教师对本次4节展示课的课程设计演变过程与设计思路做了精彩汇报。
黄冬芳教研员和西城区李春红教研员也莅临现场，对4节展示课和丁芬组长的汇报给予高度评价。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在近三个月的备课过程中，两位教研员曾不辞辛苦多次来到我校进行磨课、听课、评课、研讨。杨亚娟老师虽已卸任组长一职，但在我校化学组新教师面临市级备课任务的挑战中，仍毅然决然地选择全程陪同、带领新教师一字一字地推敲设计。化学组教师在新老两位组长的带领下同心协力，新老教师“一帮一”，每个细节都精心设计、反复打造、力臻完美。
市级研究课的圆满完成为我校今后的化学教学带来新的思考，也为化学组今后的成长进步拓展了新的空间。相信化学组的的老师们今必能再接再厉，创造更多的精彩。